• 班主任的名字和個性這種東西都無所謂。每個人的信念和使命都相似或相同。雖說人的個性和想法各有千秋,但其實說到底都可以分成幾個大致的種類。要如何做才可以讓對方成為我們的伙伴,其模式也是早有定式。教師終究也只是,自己這樣做就會這樣行動,那樣去接觸就會那樣反應,好似圖表般的東西,就跟機械裝置一樣,而稱呼裝置的固有名詞則可有可無。
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《殺手界·疾風號》[15句]