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級任教師Reiness小姐首先歡迎小朋友進入四年級，接著說，這個紙袋里的東西可能有點怪，但象征一些訊息，當你看到這些東西，希望提醒你想起這些訊息。她寫著： 第一件牙簽，提醒你挑出別人的長處。 第二件橡皮筋，提醒你保持彈性，每件事情都能完成。 第三件ok繃，恢複別人以及自己受傷的感情。 第四件鉛筆，寫下你每天的願望。 第五件橡皮筋，提醒你everyone makes mistakes and it is ok. 第六件口香糖，提醒你堅持下去就能完成工作。而且當你嘗試時，你會得到樂趣。 第七件棉花球，提醒你這間教室充滿和善的言語與溫暖的感情。 第八件巧克力，當你沮喪時會讓你舒服些。
0 0 0 5 拷貝 二維碼 《老師的十二樣見面禮》
- 晚上睡在木屋內，天籟如一波波柔軟的浪，撫慰著旅人。國家公園標榜親近自然，屋內無電視，甚好。我很欣賞他們對國家公園維護管理經營的用心，尤以維護為最高原則，阻隔商業化弊病，凡牌告步道建築皆保持低調，以免破壞大景觀。我喜歡這種謙卑，人不應該對大自然露出獠牙。 0 0 0
- 姚小弟放學回來，書包里沒有功課，只有一個牛皮紙袋。打開一看，掉出牙簽、橡皮筋、OK繃、鉛筆、橡皮擦、口香糖、棉花球、巧克力、面紙、金線、銅板、糖果。我乍一看還以為他把食物和垃圾全裝在一起，正要開訓，忽然看到一張粉紅色信箋，看了才恍然大悟，甚至有點感動。 0 0 0
- 從小上課像開聯合國會議，將來，他看待人生與世界的方式是很不一樣的。 0 0 0
- 這浴火重生的鳳凰，說來簡單，其過程不知飽含多少教育者的心血與熱情啊！我因此相信，天底下沒有燒不熱的爐子，沒有辦不起來的學校。只要有心。 0 0 0
- 作為媽媽，誰不希望開學第一天孩子得到這樣一個牛皮紙袋呢？我忍不住想，牛皮紙袋裝的是一顆什麼樣的老師的心？ 0 0 0
- 我看得出來。他進入這所每間教室都布置的溫暖、歡愉、有創意的學校，立即卸下心防，宛如回到熟悉的地方。……好像，學校就應該這樣，每個人都笑眯眯地嗨來嗨去，美好的事情隨時在發生。 0 0 0
- “放輕松不要緊張，這里的老師都很親切，沒什麼事難得了你的對不對。看到老師要打招呼，讓他們知道台灣來的小朋友都很有禮貌。上課要專心聽，聽不懂也要聽，聽久就懂了，不明白的地方要問。兩塊錢放好別丟了，午餐時記得帶去交，不要第一天就給人家白吃白喝，知道嗎？” 0 0 0
- 一個美國老師大費周章地准備了23個紙袋，確認每個紙袋都裝齊了12樣東西。開學第一天，送給每個孩子當見面禮，還寫了信，充滿濃厚的人文氣息與溫暖情懷。沒有一件提醒你作業考試測驗卷評量練習簿，也沒提醒你安靜守秩序准時處罰；卻提醒“你是有價值且特殊的”，提醒“挑出別人的長處”，提醒“記得幫別人擦干臉上的眼淚”。 0 0 0
- 級任教師Reiness小姐首先歡迎小朋友進入四年級，接著說，這個紙袋里的東西可能有點怪，但象征一些訊息，當你看到這些東西，希望提醒你想起這些訊息。她寫著： 第一件牙簽，提醒你挑出別人的長處。 第二件橡皮筋，提醒你保持彈性，每件事情都能完成。 第三件ok繃，恢複別人以及自己受傷的感情。 第四件鉛筆，寫下你每天的願望。 第五件橡皮筋，提醒你everyone makes mistakes and it is ok. 第六件口香糖，提醒你堅持下去就能完成工作。而且當你嘗試時，你會得到樂趣。 第七件棉花球，提醒你這間教室充滿和善的言語與溫暖的感情。 第八件巧克力，當你沮喪時會讓你舒服些。 0 0 0
- 第九件面紙，to remind you to help dry someone’s tears,提醒你幫別人擦干眼淚。 第十件金線，記得用友情把我們的心綁在一起。 第十一件，銅板，to remind you that you are valuable and special.提醒你，你是有價值而且特殊的。 第十二件，救生圈（救生圈形糖果），當你需要談一談時，你可以來找我。 第一天，送給每個孩子當見面禮，還寫了信，充滿濃厚的人文氣息與溫暖情懷。 沒有一件提醒作業考試測驗卷評量練習簿，也沒有提醒安靜守秩序准時處罰，卻提醒“你是有價值而且特殊的”，提醒“挑出別人的長處”，提醒“記得幫別人擦干臉上的眼淚”。 0 0 0
- 簡媜
0簡媜，本名簡敏媜，生於1961年10月9日。籍貫臺灣宜蘭。她出生在冬山河畔的武罕村，宜蘭地處蘭陽平原，三麵環山，東麵太平洋。武罕村是一個隱藏在山巒與海洋之間的小村，原野遼闊、風俗醇美、人情濃厚。武罕，據說原是噶瑪蘭族“穆罕穆罕社”所在地。“穆罕穆罕”就是新月形沙丘的意思。
簡媜的散文別具一格，可謂是女作家中的“異數”，她筆下搖曳恣縱，言人之所不能言，但謹守紀律，輕易不逾越文法尺度，收放之間看得出旺盛過人之血色，卻始終維持著一種從容的學院氣息。洗盡鉛華，獨具慧眼，以卓越細筆，描繪人間生活情態，常有惕然驚心的刻畫，令人如在盛夏平添一種寒意也。其雖為女性，但其文卻有著男性作家所不及之大氣。
- 《老師的十二樣見面禮》[10句]