上辑：
《春盡江南》[3句]
下辑：
《思想國》[10句]
- 有什麼樣的心靈，便有著怎樣的目光。傳播學理論同樣認為，任何意義的完成，關鍵在于信息接收者。一方面，它意味著我們因此獲得了解釋生活的主動性，另一方面，也意味著我們可能因為自己的偏見對信息發送者進行觀念上的附會與迫害。 0 0 0
- 獎勵比懲罰更能摧毀一個人的意志。 0 0 0
- 需要追問的是，當我們花費一生中最寶貴的時間換回一大堆死後並不帶走的東西，在我們和這些東西之間，究竟誰占有誰？是我們占有物品，還是物品占有我們？ 0 0 0
- 入獄身先，悲智雙圓。雖未能至，心向往之。 0 0 0
- 我思故我在，而不是我征服故我在。我不必通過說服別人或者讓別人臣服于我的觀點證明我自己存在。 0 0 0
- 存在于同一群人質之間的所謂平等，天下所有奴才都能平起平坐的平等，都不是人類意義上的真正的平等，充其量那只是一群平等的奴隸。 0 0 0
- 你可以剝奪我的自由，卻不能剝奪我對自由的不死夢想。你可以摧毀我的美好生活，卻不能摧毀我對美好生活的無限向往。 0 0 0
- 我不會像芮成鋼那樣做急于“代表中國，代表亞洲，代表世界”的“三表人材”，我只想做“一表人材”，只代表我自己，靠著自己的經驗與理性發言，不強迫任何人。 0 0 0
- 願歲月不負天地，願此生遼闊高遠。 0 0 0
- 在那里，你可以坐在時間的溪水里垂釣天上的星星，不必終日奔波于風塵。看大地寒來暑往，四季消長分明；種子播撒信念，古樹支起蒼穹。 0 0 0
- 一個社會的富庶，就在于我們有較多種的選擇。 0 0 0
- 何世無奇才，沒在沼澤中。 0 0 0
- 我將用心于此生此地，這是我的人生，我必讓它圓滿，這是我的土地，我必讓它自由 0 0 0
- 由一群平等的奴隸選出一個奴隸主的政治，那不是民主政治。 0 0 0
- 梭羅堅稱，“如果我像大多數人那樣，把自己的上午和下午都賣給社會，我敢肯定，生活也就沒什麼值得過的了。”梭羅同樣看破人類文明的悖謬與困境，“如果一個人因為喜歡樹林，每天在樹林里度過半天時光，那他可能被人看作是流浪漢；可要是他全天做個投機者，鋸光樹木，讓大地光禿禿，人們卻把他看成是勤勉進取的好公民。” 0 0 0
- 我中學有位老師說過“河流彎曲是為了哺育更多的生靈”，想來社會改造也是如此吧。是的，它發展得十分緩慢，簡直讓人無以忍受，可這種表面上的彎曲何嘗不是為照顧更多人的利益呢？暴力革命如瀑布氣勢磅礴，從天而降，飛流直下三千尺，但它不為任何人停留，只有噪聲而無營養。 0 0 0
- 嘲笑不只是一種生活權利和思想權利，而且是一種政治權利。 0 0 0
- 這個世界上能夠詛咒人類命運者從來都是人類本身。 0 0 0
- 嘲笑不只是一種生活權利和思想權利，而且是一種政治權利。它激起民眾對政治人物的嚴苛的監督，讓人民在沉悶的政治氛圍中透一口氣。 0 0 0
- 要言之，對任何國家來說，如果民眾不是普遍自由的，那麼任何關乎社會平等的許諾與展望，都將是不可能完成的任務。 0 0 0
- 人類既會毀于對過去的徹底遺忘，也會死于對未來的無端想象（或者恐懼）。 0 0 0
- 人應該為時間耕耘，而非為空間疲于奔命；一個人無論占有多少疆土，如果不能在時間上做自己的主人，其所擁有的仍不過是貧困一生。 0 0 0
- 社會終究是在進步。退一步說，無論環境多麼惡劣，你總還可以做最好的自己，因為你即你選擇。 0 0 0
- 過多的信息攝入或者過度的信息依賴讓我的人生不自由。 0 0 0
- 有時候我免不了去想，人生真的很無趣，因為要做那麼多我們不想做的事情。記得上中學時，為了高考，學校牆壁上到處是“堅持”、“毅力”等激勵人心的詞語，當時不覺得有什麼不妥。然而，今天回過頭去看，難免會有這樣的經驗（毋甯說是教訓）與心得，靠著“堅持”、“毅力”去學的課本上的知識，去做的事情，也許是我們一生中最不需要的。 0 0 0
- 生于“80後”的大學生們，時常向我感慨他們的不幸：“當我們讀小學的時候，讀大學不要錢；當我們讀大學的時候，讀小學不要錢；我們還沒工作的時候，工作是分配的；我們可以工作的時候，卻找不到工作；當我們不能掙錢的時候，房子是分的；當我們能掙錢的時候，卻買不起房子……”這不是抱怨，而是現實。 0 0 0
- 《約翰 克利斯多夫》里有一段話。高脫福烈特舅舅說：“你得對新來的日子抱著虔誠的心………對每一天都得抱著虔誠的態度，得愛它，尊敬他，尤其不能侮辱它，妨害它發榮滋長。便是像今天這樣灰暗郁悶的日子，你也得愛”………現在是冬天，一切都睡著了。將來大地會蘇醒過來的，你只要跟大地一樣，像它那樣有耐性就是了。 0 0 0
- 複仇給他們帶來難以言狀的快感，滿足久違的征服欲望與宣泄。 0 0 0
- 我願誠心誠意地希望，那些因抗爭命運而絕望的人，在試圖結束外界施加于自己的種種暴政之時，首先更應該結束的是自己殺死自己的那一場暴政。 0 0 0
- 以生命與時間的名義，每個人作為其所生息的時代中的一員，不應該停留與尋找地理意義上的與生俱來的歸屬，而應忠誠與自己一生的光陰，不斷創造並享有屬于自己的幸福時光。 0 0 0