- 對于年輕的女人來說，真正重要的不是她們認為重要的，而是她們現在需要的！很多時候，男人需要的不是善聽的耳朵，更是能分辨事物和善于觀察現狀的眼睛。因為，對于一些問題，說謊是為了隱瞞真相，但是對于一些問題，說真話恰恰起到了掩蓋真實的效果。 0 0 0
- 人生必有競爭，但競爭卻不是人生。競爭之前後退一步，眼前就會海闊天空！ 0 0 0
- 喬布斯學習書法，並不是因為跟自己的未來掛鉤，而是享受到書法學習帶來的無法捕捉的美感、曆史感和藝術感。 這種對于快樂的追求，卻為他以後的生命添加了一份神奇，如同他所說：“當我十年後回望當初這一切因緣際會時，真覺得生命非常神奇”。 0 0 0
- 中國孩子很優秀也很勤奮，只是把太多的時間花費在沒有意義的知識上。與其說這些人是對于信念的執著，還不如說這些人是愚昧的堅持。 0 0 0
- 為什麼要學習？尤其是對于成年人來說，這是自己給自己的答案，而不應該是他人強加給你的答案。一個還不想學的人別人給他再好的理由也不一定有幫助。但是有一天突然覺得想學了，那麼良好的自我認知和良好的學習方法會讓你更快一步。 0 0 0
- 在應試教育模式下，經過同樣的努力，完全有機會在自己擅長的領域上發揮自己才能的人，只能一批一批平庸下去。 0 0 0
- 與之相比，現在的人總是太過理性，太過于理性的規劃自己的未來，選擇自己的方向，卻往往忽視我們內心的快樂感受和好奇心所向。 0 0 0
- 有時候，人的短期理性，恰恰卻成了長期發展的最大障礙。 0 0 0
- 競爭隨處可見，輸贏是伴隨著一生的事情，重要的是經曆過了，成長了，更重要的是無論輸還是贏都不要忘記明天還有飯吃！ 0 0 0
- 我們的教育是扼殺各行各業的天才，統一培養標准型人才的教育。在這種體制下想要發揮各自的才能，想要與眾不同，想要學到實用的知識，那麼只能靠自己。 0 0 0
- 在中國，文憑是個緩解壓力的好工具，安樂死的好手段！ 0 0 0
- 只要我們在學校就受限于學校邏輯。學校的唯一美德就是學習成績，但現實生活和工作中這個標准卻不再適用。 0 0 0
- 應試教育是一種非常不平等的教育模式。這種教育在“人人努力，人人有望”的似乎平等的口號下，實現的是真正的不平等。應試教育如同龜兔賽跑一樣，讓那些不擅長于陸地上賽跑的孩子們，硬要拉在陸地這個平台上，跟兔子進行“平等條件”下的賽跑。不言而喻，那些擅長于水上游走的魚類，那些擅長于天上飛行的鳥類，則在這陸地平台上統統落後于兔子。如果想不落後于兔子，那麼則相比于兔子要付出多倍的努力。所以，有人硬要說應試教育相當平等，那麼它的平等性僅僅在于，不同的努力導致的相同的成績，而不是每個人各發其能、各展優勢成為人才的可能性上。 0 0 0
- 在中國，學習是為了分數，分數是為了排名，排名是為了給別人看。就這樣一批又一批，一代又一代在錯誤的認識中慢慢地形成了中國式學習文化——學習給別人看的文化。 0 0 0