- 洗盡鉛華，褪去青澀，留下的是純真和不變的我愛你。 0 0 0
- 有沒有一種可能，這世上是沒有愛的。 0 0 0
- “生命是天賜的禮物，我不想浪費。你永遠不會知道到手的下一張牌是什麼，你要學會接受生活帶來的意外……” 0 0 0
- 那一天，他們坐在高高的屋頂，她問： ——北野，你最想要的是什麼？ ——我喜歡一個人，我想給她一個好的結局。 僅此而已。 0 0 0
- 我們都在找，有時候走歪，有時候回來。 0 0 0
- 你做好事和壞事，都會給身邊的人造成影響，就像能量傳遞一樣，會引發連鎖效應。我不希望這個世界變成我討厭的樣子。我覺得每個人都能改變世界，從做好自己開始，哪怕一點點。 0 0 0
- 有一些情感和距離沒關系，和時間也沒關系。 0 0 0
- 我們分享快樂，我們分享苦難。我們分享光明，我們分享黑暗。 0 0 0
- “小結巴，等你長大了，不要忘了我。” 0 0 0
- 只有天知道，我有多愛你。 是啊，藏不住的；閉上嘴巴，眼睛也會說出來。 眼神碰撞的那一刻，膠住了，是告別，又不像告別。兩個孩子，眼神死死糾纏，是牽手、擁抱、甚至親吻都不能企及的親密；是近乎慘烈的堅持。 他們在混亂的人影里認定彼此，透過朦朧的淚，那眼神如此依戀，如此悲痛，卻又如此充滿感激。 0 0 0
- 清晨尚有安甯的假象，因為人類尚未蘇醒。 0 0 0
- 你有沒有為一個人，拼了命地去努力過？ 0 0 0
- 人心的斗爭，不過是為找到那個平衡點。 0 0 0
- 這世上沒有解決不了的難題，只有不夠投入的重視和精力。 0 0 0
- 少年貼緊她蒼白冰冷的臉頰，嚎啕大哭。 雨彙成河，卷著垃圾塵土滾進下水道，要刷干淨這座城市的汙濁。 雨季那麼長。 可是，夜里分明暴風驟雨，聲勢浩大如千軍萬馬，摧枯拉朽要把世間一切推翻；到了第二天早上，世界還在那里，喧鬧，混沌，複雜。 清晨尚有安甯的假象，因為人類尚未蘇醒。 0 0 0
- 對犯錯的孩子選擇寬容，這是社會的善意。可當孩子傷害孩子，大人該怎麼辦？ 那被傷害的孩子呢？為什麼他們的苦痛最終只能成為別的孩子成長的踏腳石；成為他們浪子回頭的標識？ 0 0 0
- 可逃不出的青春，總是步履蹣跚。 0 0 0
- 我不懂這個世界。 0 0 0
- 一瞬間，他似乎看到她身後另一個人，一個白襯衫的少年，永遠追隨著她。 他知道，她和他永遠在一起。 0 0 0
- 我想，現在的我，只是在兩者之間找到了一個平衡點。 小時候，我認為非黑即白，沒有中間地帶；也認為，點黑即全黑，點白即全白。 可長大後接觸太多的人和事，我發現，人是自然界里最複雜的一種動物，他的人格是可以有多面的；虛偽與真實，惡毒與善良，丑陋與美好，是能夠存在于同一顆心里的。 不，應該說是必然存在于同一顆心里。 這世上，沒有一顆人心只擁有真實、善良與美好；只擁有正面卻不擁有與它對立的負面。 從來沒有這樣的人。 0 0 0
- 人做的每一個決定，最終都取決于自己，與他人無關。 0 0 0
- 沒有什麼事情不能處理，只是缺少關注而已。 0 0 0
- 一個抬頭，一句問候，她在他眼中。 一個凝視，一個動作，他在她心上。 0 0 0
- 嘲笑和排斥從幼兒園開始，誰說人之初性本善呢，誰說“他們只是孩子”呢，孩子的等級劃分、拉幫結派和打壓異己，偏偏是最原始最殘酷的。他們不像成年人偽善，所以他們看不起誰，討厭誰，就光明正大表現出來，光明正大地欺壓他，嘲笑他，孤立他，打擊他。 0 0 0
- 並肩同坐的日子，只是暫時。誰都清楚，分別在即。 0 0 0
- 這個世界什麼都有，就是沒有如果。 0 0 0
- 他們之間存在著一種怎樣的契約與生存關系？。 他們在同一個梯子上，要麼一起墜落要麼一方割斷繩索。他的心願是為她排除一切阻礙讓她毫無瑕疵地離開，于是她毅然決然按他所鋪的路往上爬？墜落的那個，存活的那個，誰更痛苦？ 是這種關系嗎？。 0 0 0
- “這是天注定的意外，我不難過。”他說，帶著賭命般的決絕。 因為也是天注定的意外，讓我遇見你。 公平。 0 0 0
- 有時候，陳念覺得， 學校是一座奇異的植物園，每個少年都像一株花兒，一根草，或一棵灌木。 有的少年美麗，有的少年丑陋；有的少年在有一些時候美麗，在有一些時候丑陋； 他們像葛藤和松木爭奪陽光雨水，你死我活；他們像石蕊松蘿互利共贏；更多的時候他們像喬木與灌木，各自找到合適自己的位置，分享自然，互不干擾。 而連學校都活不過的人，以後如何活得過社會。 0 0 0
- 曾經，每每想到他失去自由，行走在暗無天日的地方，卻在給我的信件里寫盡生活中的美好——窗口飛來的小鳥，它有綠色的羽毛；縫隙里開出的小花，它有粉色的花瓣。——我都想落淚。 0 0 0