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當我為了能夠有效回答學生的那個令我苦惱不已的提問而認真審視自己的時候，發現我去學習什麼的動力竟然與那些人拒絕學習的理由是一模一樣的："不知道學它究竟有什麼用”。所以，有些人-估計是大多數人-還在疑惑。可是我學這個到底有什麼用呢？的時候，另外一些人-肯定是少數人-想的是不知道學它究竟有什麼用。但正因為不知道有什麼用，才可能更有價值呢！
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《把時間當作朋友》
《把時間當作朋友》[180句]
- "要是……就好了！"這個句型是用來表達後悔情緒的，而"後悔"是最浪費時間的——無論如何，這種情緒都于事無補。
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- 一般來講，期限越短、內容越清晰，目標就越容易實現。
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- 我們不管做什麼事情，都需要時刻忍耐各種各樣的不完美，否則事情根本無法完成。
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- 這些人其實並不是對自己正在做的事情沒有興趣，而是沒有能力把目前正在做的事情做好。
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- 能想象出這究竟是為什麼嗎？見識越少的人越喜歡用自己所有的見識作為判斷依據，並且完全不顧自己見識的局限，其實也不知道自己的見識有局限。
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- 我個人認為，在分享知識的時候，"知無不言，言無不盡"是正確的;而在日常交流中，這個原則的適用性非常差。
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- 所有學習上的成功，都只靠兩件事：策略和堅持，而堅持本身就應該是最重要的策略之一。
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- 任何動作演練到一定次數，就能准確的完成——甚至是在無意識的情況下——他只不過是把這個原理應用到了極限而已。
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- 所有學習上的成功,都只靠兩件事:策略和堅持,而堅持本身就是最重要的策略. 堅持,其實就是重複;而重複,說到底就是時間的投入，我是說，大量的時間投入。
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- 一定要問清楚自己這個問題：我不喜歡做這件事情有沒有可能僅僅是因為這件事兒我並沒有做好？要是因為自己沒有做好而不喜歡，就要分辨另外一件事兒了：做好這件事情究竟對自己有沒有意義？如果有，那就要努力做，直到做好為止--沒有其他選擇。
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- 本科教育之"本"在于培養學生的自學能力。從理論上講，一個人本科畢業之後，應該有能力自學他所需要的任何知識。
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- 人們生活在同一個世界，卻又各自生活在自己的那個版本之中。改變自己，就意味著屬于自己的那個版本的世界將會隨之改變，其中也包括時間的屬性。
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- "自證預言"——如果人們相信某件事情會發生（事實上其原本並不見得一定會發生），那麼這件事情最終真的會發生。
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- 如果不開始行動，就根本無從判斷目標是不是確實可行，或者反過來，目標是不是確實不可行。
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- 可是，當我突然意識到我竟然可以（也根本就應該）控制我自己的大腦的時候，我覺得我居然不用死就竟然可以從頭再來，比較神奇。
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- 當你把時間花在一個人身上的時候，相當于在他的身上傾注了你生命的一段，不管最終結果如何，反正，那個人、那件事都成了你生命的一部分——不管最後你是喜歡還是不喜歡。
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- 所謂耐心,就是甘于把時間投入到簡單、枯燥但是最終會意義非凡的重複當中去 懶惰,是缺乏耐心而不願投入時間精力去做任何事情。短視,是缺乏耐心而不能運用心智去展望未來。草率,是缺乏耐心而不願投入時間精力去認真地調查研究。膚淺,是缺乏耐心而不能運用心智深入思考。夜郎自大,是因為缺乏耐心而拒絕觀察外面的世界。
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- 如果誰在所有該自別的時候竟然不自備，那他就真正扭曲了自己。
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- 成功者在給他人講述自己的成功經曆的時候，往往會有意無意地掩蓋那些令他們追悔莫及的錯誤。
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- 我們不是計劃著去失敗，而是失敗地計劃。
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- 解釋了“好了傷疤忘了疼”發生的原因，並提供了兩種解決辦法，很好 作為一個可以運用自己心智的人，了解了我們大腦所擁有的這種遺忘痛苦的機制之後，就可以解決另外一個因為反複出現而無法遺忘的痛苦。最痛苦事兒之一可能就是這個：“怎麼道理全明白，但怎麼就是不行呢？”——誰都不願意犯 同樣的錯誤，並且明白那是非常愚蠢的，但怎麼就又在一模一樣的地方跌倒了呢？為此痛苦，深夜難眠，一遍一遍罵自己。
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- 有一個甄別所輸入的信息是否可靠、有效的過程-這顯然需要依賴長期培養的甄別能力。輸入之後，信息要經過大腦處理：需要記憶的，就要記住，並且還要依賴反複才能真正記住；不能全部記憶的，就要用文字存檔，並且還要想辦法保證將來不可能找不到；剛輸入的信息與過去曾輸入的信息如果類似但不完全一樣的話，還要花時間仔細甄別，以便將來使用的時候不出差錯；剛輸入的信息如果與過去曾經輸入的信息有關聯的話，那就要想辦法弄清楚究竟是怎樣的聯系，要知道大腦中存儲的信息要多到一定程度才能里'融會貫通“。
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- 讀書，其實不見得一定要有目的，隨意閑翻同樣有益——有用的知識經常是偶然獲得的。
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- 所謂"沒興趣"，往往不過是結果，如果將它當作"不去做好"的理由，最終的懲罰就是大量時間白白流逝。
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- "恐懼情緒"——喜悅會使一個人停下行動去享受喜悅，而恐懼卻恰恰相反，會引發一個人馬上采取行動去避免危險。
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- 學習任何一門學科，都最好先去讀一下該學科的發展史，這是最好的起點。可惜，大多數人一直討厭曆史……
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- 所謂的幸運，就是當你准備好了的時候，機會來了。
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- 往往不是有興趣才能做好 ，
而是做好了才有興趣。
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- 很多時候,人們的善良來自于軟弱,而他們的殘暴只不過來自于恐懼.
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- 當我們不停地鼓勵所有人的時候，最大的受益者其實是我們自己，因為最終我們會發現，自己開始進入一種他人無法想象的狀態，成為一個不需要他人鼓勵的人。
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